Skip to article frontmatterSkip to article content

Bijeenkomst 5 (vervolg-1)

Co-intelligentie: medische diagnostiek

Artikelen:

Brodeur, P. G., Buckley, T. A., Kanjee, Z., Goh, E., Ling, E. B., Jain, P., Cabral, S., Abdulnour, R.-E., Haimovich, A., Freed, J. A., Olson, A., Morgan, D. J., Hom, J., Gallo, R., Horvitz, E., Manrai, A. K., & Rodman, A. (z.d.). Superhuman performance of a large language model on the reasoning tasks of a physician. Brodeur et al. (2024)

Goh, E., Gallo, R., Hom, J., Strong, E., Weng, Y., Kerman, H., Cool, J. A., Kanjee, Z., Parsons, A. S., Ahuja, N., Horvitz, E., Yang, D., Milstein, A., Olson, A. P. J., Rodman, A., & Chen, J. H. (2024). Large Language Model Influence on Diagnostic Reasoning: A Randomized Clinical Trial. JAMA Network Open, 7(10), e2440969. Goh et al. (2024)

Actuele ontwikkelingen

verwacht voorjaar 2025: o3 model (opvolger o1)

LLM Leaderboard. https://lmarena.ai/?leaderboard

Zie voor uitleg ELO-rating: Elo-rating

ChatGPT Canvas

zie: Canvas tutorial

Voorbereiden lastige gesprekken

zie bijvoorbeeld: https://www.teamdynamics.io/blog/use-chatgpt-for-difficult-work-conversations-feedback-raises-more

en: https://www.youtube.com/watch?v=howySgNxCZI

How Gemini 2.0 AI Helps You Nail Crucial Conversations

Dit laatste voorbeeld is met Google Gemini 2.0, maar voor ChatGPT werkt dit analoog (met Advanced Voice mode).

References
  1. Brodeur, P. G., Buckley, T. A., Kanjee, Z., Goh, E., Ling, E. B., Jain, P., Cabral, S., Abdulnour, R.-E., Haimovich, A., Freed, J. A., Olson, A., Morgan, D. J., Hom, J., Gallo, R., Horvitz, E., Chen, J., Manrai, A. K., & Rodman, A. (2024). Superhuman performance of a large language model on the reasoning tasks of a physician. arXiv. 10.48550/ARXIV.2412.10849
  2. Goh, E., Gallo, R., Hom, J., Strong, E., Weng, Y., Kerman, H., Cool, J. A., Kanjee, Z., Parsons, A. S., Ahuja, N., Horvitz, E., Yang, D., Milstein, A., Olson, A. P. J., Rodman, A., & Chen, J. H. (2024). Large Language Model Influence on Diagnostic Reasoning: A Randomized Clinical Trial. JAMA Network Open, 7(10), e2440969. 10.1001/jamanetworkopen.2024.40969
Cursus ChatGPT voor docenten
Bijeenkomst 4
Cursus ChatGPT voor docenten
Bijeenkomst 6 (vervolg-2)